| Description
 | Paris, 2009, 
              in-8° br., 192 pages.
             
               
                | ISBN : 978-2-7200-1156-6 | – | Dim : 21,50 
                    x 13,60 x 1,20 cm | – | Poids : 241 
                    g | – | Prix : 21 
                    euros  |  | 
  | Commentaire
 | Nos sociétés de communication ont mis à la mode la notion de médiation. 
              Elle est envisagée ici sous l'angle de la littérature. Mais l'approche 
              littéraire qui est proposée n'oublie pas la culture dite générale 
              ni l'horizon philosophique qui permet de faire dialoguer l'analyse 
              critique et un certain imaginaire poétique.Au-delà des écrivains, hommes de lettres, intellectuels qu'on nomme 
              intermédiaires, médiateurs, ou encore " passeurs ", la " littérature 
              de médiation " renvoie à un ensemble d'écrits dont la fonction est 
              précisément d'assurer le passage de l'inconnu au connu ou de changer 
              ce qui est considéré comme connu en quelque chose de nouveau. Parmi 
              les textes les plus souvent interrogés, on a retenu les récits de 
              voyage, l'essai sous toutes ses formes, mais aussi la lettre, la 
              chronique, la littérature de vulgarisation, la critique, en particulier 
              la critique d'art.
 La présente étude, issue de conférences et de séminaires, offre 
              un parcours en six leçons qui font appel à diverses disciplines 
              ou orientations théoriques, en particulier l'histoire culturelle, 
              la poétique historique, l'esthétique et l'anthropologie culturelle.
 Si le point de départ concerne les dialogues entre littératures 
              ou des phénomènes d'interculturalité qui sont les champs de prédilection 
              de la littérature comparée, l'étude s'oriente vers des perspectives 
              de littérature générale. Elles apparaissent à l'heure actuelle, 
              face à une certaine désaffection que traversent les études littéraires, 
              une réponse non seulement possible mais nécessaire.
 
 
              
               
                |  |  Daniel-Henri Pageaux est Professeur de Littérature générale 
              et comparée à la Sorbonne Nouvelle/Paris III depuis 1975. Hispaniste 
              de formation, il s'est tourné vers les littératures francophones. 
              Il dirige la collection "Classiques pour demain" aux éditions L'Harmattan. 
              Il est co-directeur de la Revue de Littérature Comparée et membre 
              correspondant de l'Académie des Sciences/Lettres de Lisbonne.
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